15 de Março de 2012

Instrumentos de Avaliação Avaliados pela Turma…

    Nesta terceira aula de Seminário de Integração Profissional V a docente propôs uma actividade na turma, na minha perspectiva bastante proveitosa, passando a explicá-la: a turma foi dividida aleatoriamente em três grupos e a cada um foram entregues as ferramentas de avaliação desenvolvidas no âmbito da implementação do projecto. O objectivo era que cada grupo analisasse os questionários de avaliação das colegas e sugerisse modificações relevantes, tendo em conta alguns critérios como a pertinência, a abrangência, o rigor ou a coerência interna. Esta revelou-se uma forma eficaz de não só termos contacto com diversos instrumentos de avaliação, que pelas diferentes perspectivas que a sua elaboração requereu resultam numa grande riqueza de exemplos; como também interpretámos o papel de “avaliador”, reflectindo em formas de melhorá-los, para que os grupos consigam tirar o melhor partido deles, fazendo uma avaliação precisa e válida.

    No caso do meu grupo considero que este exercício foi bastante vantajoso, uma vez que, podemos verificar algumas incorrecções e ter propostas para as contornar, tornando assim os nossos instrumentos de avaliação mais rigorosos, aumento a viabilidade dos dados que vão obter.